Ежели ребенок может выразить родные чувства и эмоции в рисунке - это дар, о тот или иной можнож лишь грезить. Но как густо малюсеньким детям не хватает терпения и умения, чтоб их творение стало известным! Слово, неосторожно брошенное взрослыми, может убить творческий порыв, а малыш начнет веровать, что живописать трудно, он этого сооружать не умеет...

Ребенок обучается постигать то, что мы, взрослые, теснее умеем и знаем. Само собой разумеется, мы и сами ощущаем необходимость поддержать и подбодрить малыша там, где у него не многие немедленно раздобывается либо не так просто дается. Трафарет и приходит тем комфортным приспособлением, с подмогою тот или иной ребенок полюбит рисование.

Процесс сотворения рисунка по трафарету, конечно, не заменит уроков рисования и импровизации. Но сделанные с его подмогою рисунки принудят поверить в себя (как здорово - я могу живописать!), подымут настроение. И самое ключевое - сориентируют равномерно развивать двигательную активность рук, обучат верно держать карандаш, просто и бегло обладать им.